الدرس 2: تمثيل الخوارزميات (المخططات الانسيابية و Pseudocode) | اعداد خوارزميات بسيطة

INF0702 — شعبة الإعلام الآلي

مساعد الوسائط المتعددة
Assistant Multimédia

بطاقة التخصص الوصفية — برنامج التدريس الكامل مع مخططات المتابعة السداسية

BT

الشهادة

IV

المستوى

24

شهراً

2448

ساعة تكوين

17

مقياساً

📋

البطاقة الوصفية للتخصص

اسم التخصص (عربي)مساعد الوسائط المتعددة

Désignation (FR)Assistant Multimédia

الرمزINF0702

الشهادةبكالوريا تقني (BT)

المستوىمستوى IV

مدة التكوين24 شهراً (4 سداسيات)

الحجم الساعي الإجمالي2448 ساعة

Visa الوزارةINF 03/05/07

🎯 هدف التخصص:

يهدف هذا التخصص إلى تكوين تقنيين قادرين على تطوير منتجات الوسائط المتعددة باستخدام مختلف أدوات التصميم والمونتاج والتكامل. يشمل التكوين إعداد المنتج (UMQ1 — 1394 ساعة) وإنهائه (UMQ2 — 884 ساعة) مع تطبيق ميداني في المؤسسات.

🔧

UMQ1 — وحدة إعداد المنتج | Mise en œuvre du produit

1394 ساعة

تهيئة بيئة التكوين — Préparation de l'environnement (Initiation au Multimédia)

MQ11 272 ساعة

🎯 الهدف الوحدوي

تهيئة بيئة التكوين والتعرف على مبادئ الوسائط المتعددة وأدواتها

📂 شروط التقييم

• الدوسيه التقني
• المعايير والبرامج القياسية

✅ معايير الأداء

• اختيار المعيار الملائم
• التفسير الصحيح للدوسيه التقني
• الاستخدام الصحيح للتجهيزات

الهدف الوسيطي	عناصر المحتوى
عرض معمارية الحاسوب المصغر	تاريخ ونشأة الحاسوب وحدة المعالجة المركزية (وحدة التحكم، وحدة الحساب والمنطق) الذاكرة المركزية، واجهات الإدخال/الإخراج المعالج الدقيق، مفهوم البرمجيات
اختيار تجهيزات الوسائط المتعددة	الكاميرا الرقمية، كاميرات الفيديو التناظرية والرقمية جهاز العرض Data show، الماسح الضوئي، الميكروفون
تطبيق مبادئ الوسائط المتعددة	استغلال وتوحيد كائنات الوسائط المتعددة التمييز بين التطبيقات والكائنات المتعددة الوسائط
استخدام تقنيات التنقل التشعبي	تقنيات Story-board والسيناريو التفاعلي الكتابة النصية التشعبية والوسائط التشعبية
تطبيق مبادئ إنشاء كائنات الوسائط	الصورة: bitmap مقابل vectoriel، تعديل الصورة معاملات إدخال الصورة الملونة، رقمنة الصورة الصوت: دراسة الصوت وخصائصه
ضغط كائنات الوسائط المتعددة	الضغط بدون فقدان وبفقدان، ضغط JPEG ضغط الصور المتحركة والصوت
مسح الصور ورقمنة الفيديو	مبدأ المسح، الدقة والضبط، برامج المسح التخطيط للتسجيل، تنظيم عمليات التصوير
ترميز كائنات الوسائط وحمايتها	معايير: ODA، SGML، HTML، XML، WAP/WML، MHEG الملكية الفكرية، منظمة OMPI
اختيار البرامج للتنفيذ	Adobe Photoshop، Adobe Illustrator، Corel Draw Sound Edit، Adobe Première، Quark Xpress Macromedia Director، Flash، Dreamweaver

📅 مخطط المتابعة السداسي التقديري — MQ11

📦 MQ11 — تهيئة البيئة / إعداد الوسائط ⏱️ 272 ساعة (سداسيان) 📅 السداسي الأول والثاني

الأسبوع	من — إلى	عنوان الدرس / الحصة	عناصر المحتوى التعليمي
1 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تاريخ الحاسوب ومعماريته العامة	تاريخ ونشأة الحاسوب الآلي مكونات الوحدة المركزية وحدة التحكم ووحدة الحساب
2 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الذاكرة وواجهات الإدخال/الإخراج	الذاكرة المركزية وأنواعها واجهات الإدخال والإخراج المعالج الدقيق ومفهوم البرمجيات
3 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تجهيزات الوسائط المتعددة	الكاميرا الرقمية وكاميرات الفيديو جهاز العرض Data show والماسح الميكروفون ومعداته
4 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مبادئ الوسائط المتعددة وتقنياتها	تعريف وتوحيد كائنات الوسائط التمييز بين التطبيقات والكائنات أمثلة على المنتجات والتطبيقات
5 📖 درس	من: ................. إلى: .................	Story-board والتنقل التشعبي	تقنيات Story-board المتعددة الوسائط الكتابة التشعبية وأجهزة الوسائط تطبيق عملي
6 📝 تقييم	من: ................. إلى: .................	التقييم الأول	تقييم الكفاءات المكتسبة (الأسابيع 1-5) تمارين على معمارية الحاسوب وتجهيزات الوسائط
7 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الصورة الرقمية: أنواعها وخصائصها	تعريف الصورة: bitmap وvectoriel أنواع الصور في الإعلام الآلي العناصر المكونة للصورة
8 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الألوان الرقمية ورقمنة الصورة	تركيبة اللون ومخطط CIE تحليل اللون وإعادة إنتاجه جودة الرقمنة
9 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الصوت الرقمي وضغط الملفات	دراسة الصوت وخصائصه الضغط بدون فقدان وبفقدان ضغط JPEG وPEG
10 📝 تقييم	من: ................. إلى: .................	التقييم الثاني	تقييم الكفاءات المكتسبة (الأسابيع 7-9) تمارين على الصورة والصوت الرقمي
11 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مسح الصور ورقمنة الفيديو	مبدأ المسح الضوئي والدقة برامج المسح والتطبيق العملي تخطيط تصوير فيديو
12 📖 درس	من: ................. إلى: .................	ترميز كائنات الوسائط ومعاييرها	معايير: ODA، SGML، HyTime معايير: HTML، XML، WAP/WML، MHEG
13 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الملكية الفكرية وتصنيف التطبيقات	الملكية الفكرية ومنظمة OMPI التطبيقات المحلية (off-line) والبعيدة (on-line)
14 📖 درس	من: ................. إلى: .................	اختيار برامج التصميم والتكامل	Photoshop، Illustrator، CorelDraw Sound Edit، Adobe Première Director، Flash، Dreamweaver
15 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تطبيقات شاملة على مبادئ الوسائط	إنشاء مشروع وسائط متعددة متكامل تطبيقات عملية على الأدوات المختارة تحليل منتجات وسائط حقيقية
16 🔄 مراجعة	من: ................. إلى: .................	مراجعة شاملة وتحضير للامتحان	مراجعة جميع محاور المقياس تمارين تطبيقية متكاملة تحضير للامتحان النهائي

معالجة الصور الفوتوغرافية — Adobe Photoshop

MQ12 136 ساعة

🎯 الهدف

معالجة الصور الفوتوغرافية وتحسينها باستخدام Adobe Photoshop

📂 الوسائل

• الدوسيه التقني
• تجهيزات وبرامج Adobe Photoshop

✅ معايير الأداء

• اختيار الدعامة البصرية الملائمة
• الرقمنة الصحيحة
• التعديل الصحيح للصورة

الهدف الوسيطي	عناصر المحتوى
إنشاء وتعديل الصور بـ Adobe Photoshop	المبادئ الأساسية والأدوات القنوات، التحديدات، الطبقات، الفلاتر تعديل الألوان، تركيب الصور (Photomontage) النمط، ثنائي اللون (Bichro)، قناع الدمج الطبقة المتجهة، الصيغ المختلفة

📅 مخطط المتابعة السداسي التقديري — MQ12

📦 MQ12 — Adobe Photoshop ⏱️ 136 ساعة 📅 السداسي الثاني

الأسبوع	من — إلى	عنوان الدرس / الحصة	عناصر المحتوى التعليمي
1 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مقدمة وواجهة Photoshop	التعرف على واجهة البرنامج الأدوات الأساسية ولوحات الأدوات إنشاء وفتح المستندات
2 📖 درس	من: ................. إلى: .................	التحديدات والقنوات	أدوات التحديد المختلفة القنوات وأنواعها عمليات التحديد المتقدمة
3 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الطبقات وإدارتها	مفهوم الطبقات وأنواعها إنشاء وإدارة ودمج الطبقات أوضاع المزج بين الطبقات
4 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الفلاتر وتأثيراتها	أنواع الفلاتر المتاحة تطبيق الفلاتر على الصور الفلاتر الذكية وإمكانياتها
5 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تعديل الألوان والتحسين	أدوات تصحيح الألوان مستويات التوهج والتباين توازن الألوان واللون والتشبع
6 📝 تقييم	من: ................. إلى: .................	التقييم الأول	تقييم الكفاءات المكتسبة (الأسابيع 1-5) تمارين على الطبقات والتحديدات والفلاتر
7 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تركيب الصور Photomontage	تقنيات دمج الصور قناع الطبقة وتطبيقاته إنشاء تركيبات احترافية
8 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الطبقة المتجهة والنص	إنشاء ومعالجة النصوص الطبقة المتجهة والمسارات تأثيرات الطبقة
9 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الأنماط والصيغ والتصدير	إنشاء واستخدام الأنماط صيغ الملفات المختلفة (PSD, JPEG, PNG) تصدير للويب وللطباعة
10 📝 تقييم	من: ................. إلى: .................	التقييم الثاني	تقييم الكفاءات المكتسبة (الأسابيع 7-9) مشروع تركيب صور كامل
11 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تعديلات احترافية للصور	إزالة العيوب وتنقية الصور تقنيات ثنائي اللون (Bichro) المعالجة الدقيقة للتفاصيل
12 📖 درس	من: ................. إلى: .................	قناع الدمج وتأثيراته	إنشاء وتعديل أقنعة الدمج الدمج الاحترافي بين الصور تطبيقات متقدمة
13 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مشروع تطبيقي شامل	تصميم غلاف كتاب أو بوستر توظيف جميع الأدوات المكتسبة التعامل مع متطلبات حقيقية
14 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الإعداد للطباعة والنشر الرقمي	إعداد الصور للطباعة الاحترافية معايير الدقة للنشر الرقمي حفظ وإدارة الملفات
15 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تطبيقات متقدمة وأسرار المحترفين	تقنيات احترافية متقدمة سير العمل الاحترافي نصائح توفير الوقت
16 🔄 مراجعة	من: ................. إلى: .................	مراجعة شاملة وتحضير للامتحان	مراجعة جميع محاور المقياس تمارين تطبيقية متكاملة تحضير للامتحان النهائي

معالجة الصور المتجهة — Adobe Illustrator

MQ13 136 ساعة

🎯 الهدف

رسم ومعالجة الصور المتجهة باستخدام Adobe Illustrator

📂 الوسائل

• الدوسيه التقني
• تجهيزات وبرامج Adobe Illustrator

✅ معايير الأداء

• الرسم الصحيح للصور المتجهة
• التفسير الصحيح لـ story-board

الهدف الوسيطي	عناصر المحتوى
إنجاز رسوم متحركة متجهة	المبادئ والمفاهيم الأساسية عائلات الخطوط واختيار الألوان النص وتقنيات الرسم المتجه الرسوم المتحركة وإعداد المشروع

📅 مخطط المتابعة السداسي التقديري — MQ13

📦 MQ13 — Adobe Illustrator ⏱️ 136 ساعة 📅 السداسي الثاني

الأسبوع	من — إلى	عنوان الدرس / الحصة	عناصر المحتوى التعليمي
1 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مقدمة وواجهة Illustrator	المبادئ الأساسية للرسوم المتجهة التعرف على واجهة البرنامج الأدوات الأساسية
2 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الرسم الأساسي والأشكال	رسم الأشكال الهندسية الأساسية أداة القلم وتقنياتها تعديل نقاط الرسو
3 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الألوان والخطوط والتعبئة	اختيار الألوان وإدارتها التعبئة والحدود التدرجات اللونية
4 📖 درس	من: ................. إلى: .................	النص وعائلات الخطوط	إدراج ومعالجة النصوص عائلات الخطوط وخصائصها تحويل النص إلى مسار
5 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تقنيات الرسم المتجه المتقدمة	العمليات البوليانية على الأشكال الرسم الحر والشبكي المجموعات والطبقات
6 📝 تقييم	من: ................. إلى: .................	التقييم الأول	تقييم الكفاءات المكتسبة (الأسابيع 1-5) تمارين على الرسم والألوان والنص
7 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الرسوم المتحركة الأساسية	مبادئ الرسوم المتحركة الإطارات الرئيسية التحريك بالتحويل
8 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تأثيرات الرسوم والفلاتر	التأثيرات المتاحة في Illustrator الفلاتر وتأثيرات البريق مظهر الأجسام وأنماطها
9 📖 درس	من: ................. إلى: .................	إعداد وتنفيذ المشروع	تخطيط مشروع رسومي تنسيق العناصر في المشروع التصدير للاستخدامات المختلفة
10 📝 تقييم	من: ................. إلى: .................	التقييم الثاني	تقييم الكفاءات المكتسبة (الأسابيع 7-9) مشروع رسومي متكامل
11 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الرموز والمكتبات الرسومية	إنشاء وإدارة الرموز مكتبات الفرش والأنماط إعادة استخدام العناصر
12 📖 درس	من: ................. إلى: .................	التصميم للويب والطباعة	إعداد الملفات للنشر على الويب إعداد الملفات للطباعة الاحترافية صيغ التصدير المختلفة
13 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تصميم الشعارات والهوية البصرية	مبادئ تصميم الشعارات الهوية البصرية وعناصرها تطبيق على مشروع حقيقي
14 📖 درس	من: ................. إلى: .................	التكامل مع Photoshop وبرامج أخرى	نقل الملفات بين البرامج الصيغ المتوافقة سير العمل المشترك
15 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مشروع تطبيقي نهائي	تصميم مواد إعلانية متكاملة توظيف جميع المهارات المكتسبة عرض وتقييم المشاريع
16 🔄 مراجعة	من: ................. إلى: .................	مراجعة شاملة وتحضير للامتحان	مراجعة جميع محاور المقياس تمارين تطبيقية متكاملة تحضير للامتحان النهائي

معالجة الصوت — Sound Edit

MQ14 136 ساعة

🎯 الهدف

معالجة الشريط الصوتي باستخدام برنامج Sound Edit

📂 الوسائل

• الدوسيه التقني
• تجهيزات Sound Edit

✅ معايير الأداء

• الرقمنة الصحيحة للصوت
• المزج الصحيح للصوت مع الصورة

الهدف الوسيطي	عناصر المحتوى
تحضير الأصوات بـ Sound Edit	المصطلحات والمفاهيم الأساسية للصوت معالجة الصوت: التكبير، التشويه، التصحيح، الفلتر الحلقي الصيغ المختلفة وإدارة صوت MIDI

📅 مخطط المتابعة السداسي التقديري — MQ14

📦 MQ14 — Sound Edit ⏱️ 136 ساعة 📅 السداسي الثاني

الأسبوع	من — إلى	عنوان الدرس / الحصة	عناصر المحتوى التعليمي
1 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مقدمة إلى الصوت الرقمي	المصطلحات والمفاهيم الأساسية خصائص الصوت (التردد، السعة) الفرق بين الصوت التناظري والرقمي
2 📖 درس	من: ................. إلى: .................	واجهة Sound Edit والأدوات	التعرف على واجهة البرنامج تسجيل وتشغيل الصوت التنقل في الشريط الصوتي
3 📖 درس	من: ................. إلى: .................	معالجة الصوت الأساسية	القطع والنسخ واللصق ضبط مستوى الصوت عمليات التعديل الأساسية
4 📖 درس	من: ................. إلى: .................	التكبير والتشويه الصوتي	أدوات تكبير الصوت تأثيرات التشويه الصوتي الصدى والترديد
5 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الفلاتر الصوتية وتطبيقاتها	أنواع الفلاتر الصوتية الفلتر الحلقي Loop تطبيق الفلاتر على الصوت
6 📝 تقييم	من: ................. إلى: .................	التقييم الأول	تقييم الكفاءات المكتسبة (الأسابيع 1-5) تمارين على معالجة وتعديل الصوت
7 📖 درس	من: ................. إلى: .................	MIDI: مفاهيم وإدارة	مفهوم بروتوكول MIDI إدارة الأجهزة MIDI تسجيل وتشغيل MIDI
8 📖 درس	من: ................. إلى: .................	إنشاء ومزج المقاطع الصوتية	إنشاء مقاطع صوتية متعددة مزج المسارات الصوتية تنسيق الصوت مع الصورة
9 📖 درس	من: ................. إلى: .................	صيغ الملفات الصوتية وتصديرها	صيغ الملفات: WAV، MP3، AIFF ضبط جودة الصوت عند التصدير التوافق مع برامج المونتاج
10 📝 تقييم	من: ................. إلى: .................	التقييم الثاني	تقييم الكفاءات المكتسبة (الأسابيع 7-9) مشروع إنتاج صوتي متكامل
11 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تسجيل ومعالجة التعليقات الصوتية	تقنيات تسجيل الصوت الاحترافي تقليل الضوضاء والتشويش معالجة التعليقات الصوتية
12 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الموسيقى التصويرية للوسائط	اختيار وتعديل الموسيقى تزامن الموسيقى مع الصور حقوق الملكية الفكرية للموسيقى
13 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تأثيرات الصوت Sound Effects	إنشاء مؤثرات صوتية مكتبات المؤثرات الصوتية تطبيق المؤثرات على المنتجات
14 📖 درس	من: ................. إلى: .................	التكامل مع برامج المونتاج	تصدير الصوت لـ Adobe Première مزامنة الصوت مع الفيديو سير العمل المتكامل
15 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مشروع إنتاج صوتي كامل	إنتاج شريط صوتي لمنتج وسائط توظيف جميع المهارات المكتسبة عرض وتقييم المشاريع
16 🔄 مراجعة	من: ................. إلى: .................	مراجعة شاملة وتحضير للامتحان	مراجعة جميع محاور المقياس تمارين تطبيقية متكاملة تحضير للامتحان النهائي

مونتاج الصوت والفيديو — Adobe Première

MQ15 136 ساعة

🎯 الهدف

إتقان تنفيذ مونتاج وتحسينات الصوت/الفيديو بـ Adobe Première

📂 الوسائل

• كاميرا رقمية، ماسح ضوئي
• برنامج Adobe Première

✅ معايير الأداء

• الرقمنة الصحيحة للصوت والفيديو
• احترام معاملات المونتاج

الهدف الوسيطي	عناصر المحتوى
إنجاز مونتاج وتحسينات الصوت/الفيديو	المبادئ والمصطلحات الأساسية إدارة الصور الثابتة والمتحركة إدارة الموسيقى والانتقالات التوشيح، المؤثرات الخاصة، الفلاتر المسار، التيتراج، الضغط، الصيغ

📅 مخطط المتابعة السداسي التقديري — MQ15

📦 MQ15 — Adobe Première ⏱️ 136 ساعة 📅 السداسي الثالث

الأسبوع	من — إلى	عنوان الدرس / الحصة	عناصر المحتوى التعليمي
1 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مقدمة ومفاهيم المونتاج الرقمي	مفاهيم وتاريخ المونتاج الرقمي واجهة Adobe Première إعداد مشروع جديد
2 📖 درس	من: ................. إلى: .................	استيراد وإدارة الوسائط	استيراد ملفات الفيديو والصوت تنظيم الوسائط في لوحات المشروع المراجعة والاختيار
3 📖 درس	من: ................. إلى: .................	المونتاج الأساسي على الخط الزمني	إضافة مقاطع للخط الزمني قطع وترتيب المقاطع تزامن الصوت والصورة
4 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الانتقالات بين المقاطع	أنواع الانتقالات المتاحة تطبيق وتخصيص الانتقالات معايير الانتقال الاحترافي
5 📖 درس	من: ................. إلى: .................	المؤثرات الخاصة وفلاتر الفيديو	أنواع المؤثرات الخاصة تطبيق فلاتر الفيديو تحريك خصائص المؤثرات
6 📝 تقييم	من: ................. إلى: .................	التقييم الأول	تقييم الكفاءات المكتسبة (الأسابيع 1-5) مشروع مونتاج قصير مع انتقالات ومؤثرات
7 📖 درس	من: ................. إلى: .................	معالجة الصوت في Première	إدارة مسارات الصوت ضبط مستوى الصوت والتوازن إضافة مؤثرات الصوت
8 📖 درس	من: ................. إلى: .................	التوشيح والإدراج	تقنية التوشيح (Incrustation) المفتاح اللوني Chroma Key تطبيقات التوشيح الاحترافي
9 📖 درس	من: ................. إلى: .................	التيتراج والعناوين	إنشاء وتصميم العناوين تحريك النصوص والعناوين تيتراج احترافي
10 📝 تقييم	من: ................. إلى: .................	التقييم الثاني	تقييم الكفاءات المكتسبة (الأسابيع 7-9) مقطع فيديو مع توشيح وعناوين
11 📖 درس	من: ................. إلى: .................	المسار الحركي وتحريك الكاميرا	إنشاء مسارات حركية محاكاة حركات الكاميرا تأثيرات الحركة والتكبير
12 📖 درس	من: ................. إلى: .................	ضغط وتصدير الفيديو	معايير وصيغ تصدير الفيديو إعدادات الضغط والجودة التصدير للويب والـ DVD
13 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مشروع فيديو وثائقي قصير	التخطيط لمشروع فيديو جمع وتنظيم المواد تنفيذ المونتاج الكامل
14 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الإنتاج للتلفزيون والإعلام	معايير إنتاج الفيديو التلفزيوني الدقة والنسب اللونية المعيارية إعداد ملفات البث
15 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مشروع نهائي في مونتاج الفيديو	إنتاج مقطع فيديو احترافي كامل توظيف جميع المهارات المكتسبة عرض وتقييم المشاريع
16 🔄 مراجعة	من: ................. إلى: .................	مراجعة شاملة وتحضير للامتحان	مراجعة جميع محاور المقياس تمارين تطبيقية متكاملة تحضير للامتحان النهائي

الرسوم المتحركة ثنائية الأبعاد — Flash

MQ16 136 ساعة

🎯 الهدف

إتقان إنشاء الرسوم المتحركة ثنائية الأبعاد باستخدام Flash

📂 الوسائل

• الدوسيه التقني
• برنامج Macromedia Flash

✅ معايير الأداء

• الرسوم المتحركة الصحيحة
• مطابقة المنتج لاحتياجات العميل

الهدف الوسيطي	عناصر المحتوى
تصميم مواقع ويب وأقراص CD-ROM	إنشاء الرموز (صورة، صوت، فيديو) ومكتبات الرموز الرسوم المتحركة بالاستيفاء وإطاراً بإطار الرسوم المتحركة متعددة المشاهد برمجة التفاعلية بـ Action Script

📅 مخطط المتابعة السداسي التقديري — MQ16

📦 MQ16 — Flash 2D ⏱️ 136 ساعة 📅 السداسي الثالث

الأسبوع	من — إلى	عنوان الدرس / الحصة	عناصر المحتوى التعليمي
1 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مقدمة إلى Flash وواجهته	التعرف على واجهة Flash خصائص المسرح والطبقات أدوات الرسم الأساسية
2 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الرسوم الأساسية والأشكال	رسم الأشكال في Flash الألوان والتدرجات استيراد الصور والرسومات
3 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الرموز ومكتبات الرموز	إنشاء رموز الرسوم والأزرار إدارة مكتبة الرموز نسخ الرموز وخصائصها
4 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الرسوم المتحركة إطاراً بإطار	مفهوم الإطارات الرئيسية إنشاء رسوم متحركة إطاراً بإطار ضبط معدل الإطارات
5 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الرسوم المتحركة بالاستيفاء	رسوم متحركة بالاستيفاء الحركي رسوم متحركة بالاستيفاء الشكلي مسارات الحركة
6 📝 تقييم	من: ................. إلى: .................	التقييم الأول	تقييم الكفاءات المكتسبة (الأسابيع 1-5) رسوم متحركة بسيطة بالاستيفاء وإطاراً بإطار
7 📖 درس	من: ................. إلى: .................	رسوم متحركة متعددة المشاهد	إنشاء وإدارة المشاهد الانتقال بين المشاهد تنسيق الطبقات عبر المشاهد
8 📖 درس	من: ................. إلى: .................	إدماج الصوت في Flash	استيراد الأصوات ووضعها في الطبقات التحكم في تشغيل الصوت مزامنة الصوت مع الحركة
9 📖 درس	من: ................. إلى: .................	Action Script الأساسي	مقدمة إلى Action Script أوامر التحكم في التشغيل أزرار التنقل الأساسية
10 📝 تقييم	من: ................. إلى: .................	التقييم الثاني	تقييم الكفاءات المكتسبة (الأسابيع 7-9) رسوم متحركة مع صوت وأزرار تفاعلية
11 📖 درس	من: ................. إلى: .................	Action Script المتقدم	المتغيرات والشروط في Action Script التحكم في الرسوم والكائنات التفاعلية المتقدمة
12 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تصميم موقع ويب بـ Flash	هيكلة موقع ويب تفاعلي قوائم التنقل المتحركة تحميل المحتوى الخارجي
13 📖 درس	من: ................. إلى: .................	إنشاء CD-ROM تفاعلي بـ Flash	هيكلة محتوى CD-ROM الواجهة التفاعلية للقرص عناصر التنقل والبحث
14 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تحسين الأداء والتصدير	تحسين أداء ملفات Flash تصدير ملف SWF وEXE نشر على الويب
15 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مشروع Flash تفاعلي نهائي	موقع أو CD-ROM تفاعلي كامل توظيف جميع المهارات المكتسبة عرض وتقييم المشاريع
16 🔄 مراجعة	من: ................. إلى: .................	مراجعة شاملة وتحضير للامتحان	مراجعة جميع محاور المقياس تمارين تطبيقية متكاملة تحضير للامتحان النهائي

الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد — Studio 3D Max

MQ17 136 ساعة

🎯 الهدف

إتقان إنشاء الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد بـ Studio 3D Max

📂 الوسائل

• الدوسيه التقني
• برنامج 3D Max

✅ معايير الأداء

• الاستخدام الصحيح للبرنامج
• الرسوم المتحركة الصحيحة

الهدف الوسيطي	عناصر المحتوى
استغلال برنامج Studio 3D Max	العرض والمبادئ والمصطلحات الواجهة، لوحات الأدوات التحريك والإزاحة، المؤثرات الخاصة صيغ التسجيل والحفظ

📅 مخطط المتابعة السداسي التقديري — MQ17

📦 MQ17 — Studio 3D Max ⏱️ 136 ساعة 📅 السداسي الثالث

الأسبوع	من — إلى	عنوان الدرس / الحصة	عناصر المحتوى التعليمي
1 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مقدمة ومبادئ الفضاء ثلاثي الأبعاد	المصطلحات والمفاهيم الأساسية المحاور X,Y,Z والفضاء ثلاثي الأبعاد التعرف على واجهة 3D Max
2 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الأدوات ولوحات التحكم	لوحات الأدوات الرئيسية إعدادات العرض والكاميرا إدارة المشاهد
3 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الأجسام الأولية ثلاثية الأبعاد	الأجسام الأولية الهندسية (Box، Sphere، Cylinder) التعديل على الأجسام الأولية الدمج بين الأجسام
4 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الحركة والإزاحة والتحويل	تحريك الأجسام في الفضاء ثلاثي الأبعاد الدوران والتحجيم المحاذاة والتجميع
5 📖 درس	من: ................. إلى: .................	المواد والملمس	إنشاء وتطبيق المواد إدراج نسيج الملمس إعدادات الضوء الأساسية
6 📝 تقييم	من: ................. إلى: .................	التقييم الأول	تقييم الكفاءات المكتسبة (الأسابيع 1-5) نمذجة جسم ثلاثي الأبعاد بسيط مع مواد
7 📖 درس	من: ................. إلى: .................	النمذجة المتقدمة	التعديل على النقاط والحواف والوجوه أدوات النمذجة المتقدمة الشبكة وتعديلها
8 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الإضاءة والظل	أنواع الأضواء في 3D Max الظلال وإعداداتها تأثيرات الضوء المتقدمة
9 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد	إنشاء إطارات رئيسية في الخط الزمني تحريك الأجسام عبر الزمن منحنيات الحركة
10 📝 تقييم	من: ................. إلى: .................	التقييم الثاني	تقييم الكفاءات المكتسبة (الأسابيع 7-9) مشهد ثلاثي الأبعاد مع رسوم متحركة
11 📖 درس	من: ................. إلى: .................	المؤثرات الخاصة ثلاثية الأبعاد	تأثيرات الجسيمات تأثيرات الانفجار والانهيار التأثيرات البيئية
12 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الـ Rendering والتصيير	إعدادات التصيير الأساسية جودة التصيير وخياراته التصيير على دفعات
13 📖 درس	من: ................. إلى: .................	صيغ التصدير والتكامل	صيغ الملفات لـ 3D Max التصدير للاستخدام في برامج أخرى صيغ الفيديو المنتجة
14 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مشروع نمذجة معمارية	نمذجة بناء أو غرفة بسيطة تطبيق المواد والإضاءة جولة داخلية متحركة
15 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مشروع ثلاثي الأبعاد نهائي	مشروع ثلاثي الأبعاد كامل توظيف جميع المهارات المكتسبة عرض وتقييم المشاريع
16 🔄 مراجعة	من: ................. إلى: .................	مراجعة شاملة وتحضير للامتحان	مراجعة جميع محاور المقياس تمارين تطبيقية متكاملة تحضير للامتحان النهائي

تقنيات التعبير الكتابي والشفهي — Techniques d'expression écrite et orale

MC11 102 ساعة

🎯 الهدف

القدرة على تحرير التقارير التقنية بأسلوب سليم

📂 الوسائل

• نماذج التقارير

✅ معايير الأداء

• بدون أخطاء إملائية
• احترام متطلبات التحرير
• دقة المعلومات

الهدف الوسيطي	عناصر المحتوى
إتقان تقنيات القراءة والتعبير الكتابي	طرق القراءة وتقنيات التعبير الكتابي الأسلوب وجودته، دراسة النصوص ملخص النص والأفكار
إعداد العروض والتقارير	الإعداد لتقديم عرض، تقنيات الكتابة تحرير محاضر الاجتماعات والتقارير التقارير الإعلاماتية (تركيب الشبكة)

اللغة الإنجليزية التقنية — Anglais technique

MC12 102 ساعة

🎯 الهدف

دراسة النصوص التقنية المحررة باللغة الإنجليزية

📂 الوسائل

• الوثائق التقنية
• القاموس التقني

✅ معايير الأداء

• بدون أخطاء
• دون تغيير المعنى

الهدف الوسيطي	عناصر المحتوى
استخدام مبادئ اللغة الإنجليزية	قواعد النحو الأساسية والمفردات المصطلحات التقنية ورسائل الأخطاء
دراسة الحالات التطبيقية	الكتيبات التقنية والعروض اختيار مواضيع متعلقة بالتخصص

الإعلام الآلي المكتبي — Bureautique

MC13 102 ساعة

🎯 الهدف

استخدام نظام Windows ومعالج النصوص Word وجداول Excel

📂 الوسائل

• حاسوب بنظام Windows وحزمة MS Office
• الوثائق التقنية

✅ معايير الأداء

• عمل أمثل: الوقت والاستخدام
• الاستخدام الملائم للملحقات

الهدف الوسيطي	عناصر المحتوى
دراسة بيئة Windows	أنظمة التشغيل: MS-DOS، Windows 98 مفاهيم الأساسية وسطح المكتب الأيقونات وشريط المهام
معالجة النص بـ Word	العمليات على المستندات، تنسيق النص والفقرة الجداول والصور وWordArt إعداد الصفحة والطباعة
إنشاء جداول بـ Excel	العمليات على الكتب والورقات والخلايا صيغ الحساب وتنسيق الخلايا إنشاء المخططات البيانية

🎯

UMQ2 — وحدة إنهاء المنتج | Finalisation du produit

884 ساعة

اختبار المنتج وإعداد دليل المستخدم — Test du produit & Manuel d'utilisation

MQ21 102 ساعة

🎯 الهدف

اختبار المنتج المنجز وإعداد دليل الاستخدام

📂 الوسائل

• الدوسيه التقني والنموذج الأولي
• اتصال إنترنت عالي السرعة

✅ معايير الأداء

• تسلسل صحيح للروابط والكائنات
• وضوح ودقة المعلومات
• تثبيت صحيح للمنتج

الهدف الوسيطي	عناصر المحتوى
إعداد اختبارات off-line وon-line	اختبارات CD، DVD، PC: الصوت، العرض، الروابط استضافة المواقع وشروط النشر عبر الإنترنت اختبارات الشبكة المحلية والإنترنت والإنترانت
ضمان صيانة المنتج وتحريره	تحديث المواقع وإصدارات التحديث جمع المعلومات وتنسيقها تحرير فهرس المحتويات ووظائف كل منتج

📅 مخطط المتابعة السداسي التقديري — MQ21

📦 MQ21 — اختبار المنتج ⏱️ 102 ساعة 📅 السداسي الرابع

الأسبوع	من — إلى	عنوان الدرس / الحصة	عناصر المحتوى التعليمي
1 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مفاهيم ضمان الجودة للمنتجات	مفهوم اختبار المنتج وأهميته مراحل الاختبار معايير قبول المنتج
2 📖 درس	من: ................. إلى: .................	اختبارات المنتج off-line	اختبار على CD وDVD والحاسوب اختبار الصوت والعرض المرئي التحقق من الروابط
3 📖 درس	من: ................. إلى: .................	استضافة المواقع والنشر	خدمات الاستضافة وعقودها شروط وإجراءات النشر خصائص خادم الاستضافة
4 📖 درس	من: ................. إلى: .................	اختبارات المنتج on-line	اختبار عبر الإنترنت والإنترانت اختبار الصوت والعرض والروابط التحقق من الوصول إلى قواعد البيانات
5 📖 درس	من: ................. إلى: .................	صيانة وتحديث المنتج	مفهوم الصيانة ومبادئها تحديث المحتوى والإصدارات شروط التحديث on-line وoff-line
6 📝 تقييم	من: ................. إلى: .................	التقييم الأول	تقييم الكفاءات المكتسبة (الأسابيع 1-5) تمارين عملية على الاختبار والاستضافة
7 📖 درس	من: ................. إلى: .................	جمع وتنظيم المعلومات للدليل	أساليب جمع المعلومات تصنيف وترتيب المعلومات تنسيق معلومات الدليل
8 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تحرير دليل المستخدم	هيكل وقواعد تحرير الدليل جدول المحتويات والفهرس عرض وظائف كل جزء
9 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تثبيت المنتج وتوزيعه	إعداد برنامج التثبيت اختبار التثبيت على أجهزة مختلفة توزيع المنتج على الدعائم
10 📝 تقييم	من: ................. إلى: .................	التقييم الثاني	تقييم الكفاءات المكتسبة (الأسابيع 7-9) دليل مستخدم كامل لمنتج وسائط
11 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تقييم جودة التجربة والأداء	معايير قابلية الاستخدام جمع آراء المستخدمين تحسين المنتج بناء على التغذية الراجعة
12 📖 درس	من: ................. إلى: .................	توثيق وأرشفة المشاريع	توثيق مراحل التطوير أرشفة الملفات والمصادر أفضل ممارسات التوثيق
13 📖 درس	من: ................. إلى: .................	حل المشاكل وتصحيح الأخطاء	تقنيات تشخيص الأخطاء إصلاح أخطاء الروابط والوسائط الدعم التقني ما بعد التسليم
14 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مشروع اختبار منتج كامل	اختبار منتج وسائط شامل كتابة تقرير الاختبار تقديم التوصيات
15 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تقديم المشاريع وتقييمها	تقديم المشروع النهائي عرض الدليل والوثائق التغذية الراجعة وتقييم الأقران
16 🔄 مراجعة	من: ................. إلى: .................	مراجعة شاملة وتحضير للامتحان	مراجعة جميع محاور المقياس تمارين تطبيقية متكاملة تحضير للامتحان النهائي

تكامل عناصر الموقع ونشره — Dreamweaver

MQ22 102 ساعة

🎯 الهدف

إتقان التفاعل والنشر عبر الإنترنت بـ Dreamweaver

📂 الوسائل

• الأجزاء المنجزة سابقاً
• برنامج Macromedia Dreamweaver

✅ معايير الأداء

• التكامل الصحيح للعناصر المختلفة
• احترام معايير التنقل

الهدف الوسيطي	عناصر المحتوى
إنشاء موقع ويب ثابت	الجداول والصور في Dreamweaver تعريف الموقع وإنشاء الروابط الإطارات (Frames) وأنواع التنقل النماذج والتعبئة، ورقات الأنماط CSS إنشاء رسوم متحركة للسيناريو

📅 مخطط المتابعة السداسي التقديري — MQ22

📦 MQ22 — Dreamweaver ⏱️ 102 ساعة 📅 السداسي الرابع

الأسبوع	من — إلى	عنوان الدرس / الحصة	عناصر المحتوى التعليمي
1 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مقدمة وواجهة Dreamweaver	التعرف على نوافذ Dreamweaver إنشاء الجداول وخصائصها تعريف موقع في Dreamweaver
2 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الجداول والصور في Dreamweaver	إنشاء وتنسيق الجداول دمج الخلايا وإدراج الصور صور الخلفية والجداول المتداخلة
3 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الروابط التشعبية والتنقل	أنواع الروابط التشعبية قواعد التنقل في المواقع شريط التنقل والصور القابلة للنقر
4 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الإطارات Frames	إنشاء مجموعة الإطارات خصائص الإطارات وأهدافها إنشاء صفحة الإطارات
5 📖 درس	من: ................. إلى: .................	النماذج وأدوات الإدخال	إنشاء وتصميم النماذج حقول النص وأزرار الاختيار القوائم المنسدلة
6 📝 تقييم	من: ................. إلى: .................	التقييم الأول	تقييم الكفاءات المكتسبة (الأسابيع 1-5) موقع ويب بسيط بجداول وروابط وإطارات
7 📖 درس	من: ................. إلى: .................	ورقات أنماط CSS	إنشاء ورقة نمط CSS إرفاق ورقة الأنماط وتطبيقها تعديل أنماط التصميم
8 📖 درس	من: ................. إلى: .................	الرسوم المتحركة للسيناريو	إنشاء رسوم متحركة للسيناريو التحكم في الحركة عبر الزمن تأثيرات الظهور والاختفاء
9 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تكامل Flash مع Dreamweaver	إدراج مقاطع Flash في الصفحات التحكم في خصائص Flash التوافق مع المتصفحات
10 📝 تقييم	من: ................. إلى: .................	التقييم الثاني	تقييم الكفاءات المكتسبة (الأسابيع 7-9) موقع تفاعلي مع CSS وFlash
11 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تحسين أداء الموقع للويب	تحسين حجم الصور للويب تقليل وقت تحميل الصفحات اختبار الأداء بمتصفحات مختلفة
12 📖 درس	من: ................. إلى: .................	نشر الموقع على الإنترنت	إعداد اتصال FTP رفع ملفات الموقع التحقق من النشر الصحيح
13 📖 درس	من: ................. إلى: .................	إمكانية الوصول وحساسية للجهاز	معايير إمكانية الوصول للجميع تصميم مواقع متوافقة مع الأجهزة اختبار الأداء على أجهزة متعددة
14 📖 درس	من: ................. إلى: .................	مشروع موقع ويب متكامل	تخطيط وتصميم موقع كامل تطبيق جميع المهارات المكتسبة اختبار قبل النشر
15 📖 درس	من: ................. إلى: .................	تقديم المواقع وتقييمها	عرض المشاريع النهائية تقييم الموقع من حيث الشكل والوظيفة التغذية الراجعة للتحسين
16 🔄 مراجعة	من: ................. إلى: .................	مراجعة شاملة وتحضير للامتحان	مراجعة جميع محاور المقياس تمارين تطبيقية متكاملة تحضير للامتحان النهائي

تكامل عناصر القرص المضغوط — Macromedia Director

MQ23 136 ساعة

🎯 الهدف

إتقان التكامل والنقل على دعامة CD-ROM بـ Director

📂 الوسائل

• الأجزاء المنجزة + برنامج Director

✅ معايير الأداء

• التكامل الصحيح للأجزاء
• احترام تقنيات الحرق

الهدف الوسيطي	عناصر المحتوى
إنشاء CD-ROM تفاعلي	وصف النوافذ المختلفة التوزيع والسيناريو (الخلف والأمام) الصور الكائنية، السيناريو الكاملة إنشاء السلوك دون script، لغة Lingo مراجع Director

النمذجة ثلاثية الأبعاد — Amapi 3D

MQ24 136 ساعة

🎯 الهدف

استخدام أدوات Amapi لنمذجة ثلاثية الأبعاد وتصديرها

📂 الوسائل

• الدوسيه التقني، برنامج Amapi

✅ معايير الأداء

• النمذجة الصحيحة للأجسام
• التصدير لبرامج ثلاثية الأبعاد الأخرى

الهدف الوسيطي	عناصر المحتوى
استخدام أدوات النمذجة المختلفة	الواجهة: حقائب البناء والتشكيل والتجميع البوليغونات والـ Nurbs، النسخ والتماثل الدوران والإزاحة، مستوى المنظور الأولية 2D و3D، البثق، الطرح والتشكيل
العمليات المتقدمة والتصدير	التشويه والالتواء والسحب الحذف والتنعيم والتسطيح السمك، البوليان، السماك والتلحيم صيغ التصدير وإدارة الكتالوج

الشبكات الإعلاماتية — Réseaux

MC21 136 ساعة

🎯 الهدف

استغلال الشبكات الإعلاماتية بكفاءة

📂 الوسائل

• مخططات الطبولوجيا
• الشبكة المحلية والإنترنت

✅ معايير الأداء

• الاستغلال الصحيح للشبكة

الهدف الوسيطي	عناصر المحتوى
تعريف مبادئ الشبكات	تعريف الشبكة وتاريخها أنواع الشبكات: LAN، MAN، WAN وظائف الشبكة: تبادل الملفات، المشاركة
شرح بروتوكولات الاتصال	تعريف وفائدة البروتوكولات مبادئ بروتوكول TCP/IP وعنوان IP
استخدام الإنترنت والإنترانت	مفهوم الإنترنت: URL، HTML، البريد محركات البحث والتصفح والتنزيل الإنترانت: التعريف، الخدمات
استغلال الشبكة المحلية	التواصل بين الأجهزة ومشاركة الموارد

الهندسة ثنائية وثلاثية الأبعاد — Géométrie 2D et 3D

MC22 102 ساعة

🎯 الهدف

قياس وتمثيل الأجسام ثنائية وثلاثية الأبعاد بالأبعاد الصحيحة

📂 الوسائل

• الأبعاد المحددة
• حاسوب مجهز بـ AutoCAD

✅ معايير الأداء

• التمثيل الصحيح للأشكال
• احترام الأبعاد

الهدف الوسيطي	عناصر المحتوى
التعرف على الأشكال الهندسية	الأشكال ثنائية الأبعاد: المستطيل، المثلث، الدائرة، القطع الناقص الأشكال ثلاثية الأبعاد: المكعب، الأسطوانة، الكرة، الهرم
دراسة برنامج AutoCAD ثنائي وثلاثي الأبعاد	المبادئ والتعريفات والمصطلحات تقنيات الاستخدام: الإحداثيات والدوران الرسم ثنائي الأبعاد والرسم ثلاثي الأبعاد

الخوارزميات ولغة Pascal — Algorithme / Pascal

MC23 136 ساعة

🎯 الهدف

كتابة الخوارزميات وترجمتها إلى لغة Pascal

📂 الوسائل

• حاسوب مجهز بـ Pascal

✅ معايير الأداء

• كتابة صحيحة للخوارزميات
• الترجمة الصحيحة إلى Pascal
• أمثل ما يمكن من حيث الوقت والتعقيد

الهدف الوسيطي	عناصر المحتوى
الخوارزميات الأساسية	مفهوم الخوارزمية والهياكل الأساسية الأنواع الأولية والمتغيرات والثوابت الإسناد والقراءة والكتابة الهياكل الشرطية والتكرارية
الخوارزميات المتقدمة	الجداول: الاتجاه والمصفوفة سلاسل الأحرف، المجموعات، السجلات المؤشرات والإجراءات والدوال
بيئة Pascal والبرمجة	تحميل وحفظ الملفات والترجمة والتنفيذ أنواع البيانات: Integer، Real، Boolean، Char التعليمات البسيطة والهيكلية الإجراءات والدوال والمتغيرات المحلية والعامة

📊 الجدول التوزيعي السداسي الإجمالي

المقياس	الرمز	النوع	السداسي I	السداسي II	السداسي III	السداسي IV	المجموع
تهيئة بيئة التكوين	MQ11	MQ	136	136	—	—	272
Adobe Photoshop	MQ12	MQ	—	136	—	—	136
Adobe Illustrator	MQ13	MQ	—	136	—	—	136
Sound Edit	MQ14	MQ	—	—	136	—	136
Adobe Première	MQ15	MQ	—	—	136	—	136
Studio 3D Max	MQ17	MQ	—	—	136	—	136
Flash (رسوم 2D)	MQ16	MQ	—	—	136	—	136
Dreamweaver	MQ22	MQ	—	—	—	102	102
Director	MQ23	MQ	—	—	—	136	136
Amapi 3D	MQ24	MQ	—	—	136	—	136
اختبار المنتج والدليل	MQ21	MQ	—	—	—	102	102
التعبير الكتابي والشفهي	MC11	MC	34	34	34	—	102
الإنجليزية التقنية	MC12	MC	34	34	34	—	102
الإعلام الآلي المكتبي	MC13	MC	68	34	—	—	102
الشبكات الإعلاماتية	MC21	MC	—	—	68	68	136
الهندسة 2D و3D	MC22	MC	34	68	—	—	102
الخوارزميات / Pascal	MC23	MC	—	68	68	—	136
المجموع الكلي			306	646	848	408	2278

📚 مدونة الإعلام الآلي — التكوين المهني الجزائري

تخصص مساعد الوسائط المتعددة — INF0702 | BT مستوى IV | 24 شهراً

المصدر: INFP — المعهد الوطني للتكوين المهني — 2007

• LinkedIn
• Whatsapp
• Print

admin

قد تُعجبك هذه المشاركات

تعليقات