ورشة عمل الدرس التاسع: تطبيقات عملية في الكتابة العلمية

ورشة عمل الدرس التاسع: تطبيقات عملية في الكتابة العلمية
ورشة عمل الدرس التاسع: تطبيقات عملية في الكتابة العلمية

ورشة عمل الدرس التاسع: تطبيقات في الكتابة العلمية

أهلاً بك في ورشة عمل الدرس التاسع. الممارسة هي أفضل طريقة لإتقان الكتابة العلمية. سنعمل في هذا الجزء على تمارين عملية لتصحيح الأخطاء الشائعة وصياغة نصوص علمية صحيحة.

هل تحتاج إلى مراجعة؟ يمكنك العودة إلى المقال النظري للدرس التاسع من هنا.

الأنشطة التطبيقية

النشاط الأول: تصحيح الأخطاء اللغوية والأسلوبية

الهدف: تطوير القدرة على اكتشاف وتصحيح الأخطاء الشائعة.

النص المطلوب تصحيحه:

"إن الدراسة التي قام بها الباحثون في جامعة الملك سعود تؤكد بأن هناك علاقة إيجابية بين إستخدام التكنولوجيا والتحصيل الاكاديمي. وقد أظهرت النتائج أن الطلاب الذين يستعملون الحاسوب في التعلم حققوا درجات أعلى من الطلاب الاخرين. وهذا يدل على أن التكنولوجيا مفيدة جداً في التعليم وينبغي إستخدامها بشكل أكبر."

المطلوب: اعمل مع مجموعتك لتصحيح الأخطاء في النص أعلاه (همزات، أسلوب، نقص توثيق...).

مثال على التصحيح:

أكدت دراسة أجريت في جامعة الملك سعود (العمر، 2022) وجود علاقة إيجابية بين استخدام التكنولوجيا والتحصيل الأكاديمي. وأظهرت النتائج أن الطلاب الذين استخدموا الحاسوب في التعلم حققوا درجات أعلى مقارنة بالطلاب الآخرين. وتشير هذه النتائج إلى فعالية التكنولوجيا كأداة داعمة في العملية التعليمية.

النشاط الثاني: كتابة فقرة علمية

الهدف: ممارسة الكتابة العلمية باستخدام مصادر.

المهمة: اكتب فقرة علمية (100-150 كلمة) حول موضوع "تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الصحة النفسية للمراهقين"، مستخدماً المصادر الوهمية التالية:

  • دراسة (أحمد، 2023) وجدت علاقة بين زيادة استخدام انستغرام ومستويات القلق.
  • دراسة (فاطمة، 2022) أشارت إلى أن 70% من المراهقين يشعرون بالضغط لمقارنة أنفسهم بالآخرين على وسائل التواصل الاجتماعي.

المطلوب: كتابة فقرة علمية تدمج بين هذين المصدرين بأسلوبك الخاص مع التوثيق الصحيح.

الواجب المنزلي

المطلوب: تحرير وتحسين جزء من تقريرك

هذا الواجب سيساعدك على تحسين جودة تقريرك بشكل كبير:

  1. اختر فقرة أو فقرتين (حوالي 250-300 كلمة) من المسودة التي كتبتها سابقاً (مثلاً: من مقدمتك أو من فصل عرض النتائج).
  2. قم بمراجعتها وتحريرها بناءً على كل ما تعلمته في هذا الدرس. ركز على:
    • تصحيح أي أخطاء إملائية أو نحوية.
    • التأكد من أن الأسلوب علمي، موضوعي، ومباشر.
    • التأكد من صحة التوثيق واتساقه (اختر نظام APA).
    • تحسين وضوح الجمل وتسلسل الأفكار.
  3. سلم النسختين (الأصلية والمعدلة) مع تظليل التغييرات التي قمت بها في النسخة المعدلة.

موعد التسليم: بداية الحصة القادمة.

google-playkhamsatmostaqltradent